詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年10月号
著者
上岡　一世
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今回は，指導プログラムをどのように作成していけばよいか，その作成の過程を，２つのアプローチから考えてみたいと思います。　●ボトムアップ・アプローチ
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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