詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年1月号
著者
河野 健三
ジャンル
本文抜粋
□◆はじめに 農園芸には,抽象的な思考を必要とする活動が多く含まれている。しかし反面,工夫次第で生徒の実態に合わせ幅広く具体的な体験を積み重ねることができる魅力を秘めている。市販されている道具や用具を教師の視点で見つめ直し,生徒の実態に合うように有効利用してみよう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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