詳細情報
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
村松 賢一
ジャンル
本文抜粋
一 現状の問題点 小学校五年生に、「夏の特別活動は山がよいか海がよいか」というテーマでグループ討論をしてもらった1。あらかじめ個々に意向を聞いておき、立場の異なる子どもを組み合わせて、「班で一つの結論をまとめよ」と指示したところ、ほとんどが、次のようなやりとりに終始した…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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