詳細情報
特集 子どもが熱中する授業を創る
知的な授業はこう組み立てる
ＡＲＣＳモデルで組み立ててみよう
書誌
授業研究21
2002年10月号
著者
前田 康裕
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 ＡＲＣＳモデルとは？ アメリカの教育工学者ケラー（J.M.Keller）は、学習意欲を高める手だてを次の四つの側面に分けて考えている。 Attention（好奇心の喚起…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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