詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年10月号
著者
神田　基史
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１ 算数の学習の目標と内容　学習指導要領で示された知的障害養護学校小学部の「算数」の目標は，「具体的な操作などの活動を通して，数量や図形などに関する初歩的なことを理解し，それらを扱う能力と態度を育てる」であり，内容は１段階から３段階まで記述されています。３段階の内容は，(1)初歩的な数の概念を理解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ