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特集 達成目標指導の「結果責任」を問う
提言・指導の「結果責任」を問う必要性
教員の「説明責任」と校長の「管理責任」
書誌
現代教育科学
2003年3月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 信じられない学校現場の実態 学校現場では、ときどき一般社会では信じられないような現実が飛び交っている。 新教育課程における「各教科の学習の記録」の記載は、それまでの「絶対評価を加味した相対評価」から「絶対評価」へと改められた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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