詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年1月号
著者
国広 松代
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 学習指導要領の改訂にともない,教育審議会答申「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」を受けて,指導要録の改訂が行われる。知的障害養護学校にかかわる大きなポイントは次の点である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ