詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年1月号
著者
佐藤 洋子
ジャンル
本文抜粋
●はじめに これからの教育では,子どもの興味・関心,進路,習熟度などに応じて個性を伸ばすことが求められています。このため,指導要録では,子ども一人一人のよい点や可能性,進歩の状況など個人内評価を積極的に取り入れていくことが大切になります。また,評価活動の充実のためには,教師が協力しあって多角的・多面…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ