詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2010年5月号
著者
梅永　雄二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自閉症の子どもが自立，社会参加，就労するためには，指導者はどういうことに配慮し，支援，対応を行わなければならないのか，その基本的な課題，アセスメントとそれに基づく具体的な支援，そしてライフ・スキルの獲得，という流れで，４回にわたり述べてみたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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