詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●学校では他害がひどく，授業中はもちろん休み時間でも常に教師が側について気を付けなければならない小学校５年生の子どもがいました。当然，家庭でも同じで，保護者も苦慮していました。教師も保護者も他人に迷惑をかけない対応に終始し，他害はひどくなる一方でした。ところが教師が，対症療法的対応をやめ，子どもの行…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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