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編集後記
書誌
自閉症教育の実践研究
2011年5月号
著者
上岡 一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●学校訪問をしていると,よく先生方から,作業学習に取り組むようになって自閉症の子どもが変容した,という話を聞きます。例えば「自分の世界に入り,何をするにしても指示や援助が必要だった高等部の知的に重度な子どもに,木工作業で機械を使った作業を与えたところ,予期しなかった興味,関心を示し,今まで見つけるこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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