詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年8月号
著者
内田 俊行
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 毎時,本時の目標を達成しようと授業に取り組むものの,思い通りに進むことは多くなく,教材・教具づくりもまた試行錯誤の連続です。しかし,子どもは学び続け成長しているのですから,教材・教具もまた,変化をし続けるものです。授業と同様,評価・改善を常に図っていくことができる教材・教具づくりを目指…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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