詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2025年1月号
著者
吉越 敦子
ジャンル
本文抜粋
実態把握の仕方 私が勤務する東御市には5つの小学校があり,LD等通級指導教室の担当者は2人です。本務校は同じでそれぞれ他に2つの小学校を担当し(サテライトと教育相談),曜日ごとに出向くことですべての小学校を網羅しています。中学校は2つで,それぞれの校区の小学校について1人となり,通級担当にとってはや…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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