詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年1月号
著者
梅田　真理
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　「アセスメント」と聞いて，みなさんはどんなことを思い浮かべますか。「実態把握のこと？」「検査のこと？」などと思い浮かぶのではないでしょうか。実際には，「検査も含めた実態把握」と考えていただいていいと思います。では，あなたは担当する（担任する）子どもについてどのようにアセスメントを行いますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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