詳細情報
特集 多様な学び方の子どもの指導に役立つアセスメントツール「LD-SKAIP」
ステップ�Uの結果を活用した指導事例
書誌
LD,ADHD&ASD
2021年1月号
著者
山下 公司
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
読み書きの苦手なAさん 現在,小学校3年生のAさんは,通常の学級に在籍している男児です。運動がとても得意で,短距離走ではクラスでもトップレベルです。友達関係も良好で,休み時間には大好きなアニメや漫画の話題で話に花が咲いています…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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