詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
長沼　由紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
『図（省略）』　　教材室　＊教材は別室に収納。指導室は刺激のない空間に。　　箱庭室　　第２プレイルーム　広い空間は野球やサッカーもできます。ブランコで揺れを楽しむことも。体も心もリフレッシュ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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