詳細情報
- 特集 保護者と協力して子どもを支えよう
- ２ 保護者から相談を受けた時
- 事例＜６＞小学校
- 保護者と学級担任との懸け橋になる
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- はじめに 一人の児童について入学から卒業までを通してかかわることはそう多くはありませんが，教育相談コーディネーターとしてあるいは通級指導教室の担当者として，保護者とともに児童の成長を見守ることができた事例を報告します…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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