【道徳】４つの要件をもとに，すべての子どもが，楽しく「考える　わかる」道徳授業をデザインする

３つの視点から捉える「ならば」の数学的概念

［交流のための「書く活動」］「友達の考えが知りたくなる」書く活動の工夫

６年・拡大図と縮図
「活用型」「探究型」教材と授業

「平和」へのこだわりの三年間