詳細情報
- 特集 見直そう！通級指導教室で行う教科の補充指導―通常の学級での「国語」学習への支援―
- １ 教科の補充指導を考える
- １ 通常の学級の「授業」と「教科の補充指導」との連動の方法
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 通級よる指導によって「教科の補充指導」を行うことの必要性を否定する人はいないであろう。しかし，これを有効に実現することは容易ではない。なぜなら，教科教育の中心は通常の学級にあり，そこでの動きと十分に連携して初めて「補充」指導は成立するからである。教科の補充指導はその中味よりも，むしろそ…
