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編集後記
書誌
LD&ADHD
2006年4月号
著者
上野 一彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本号の特集テーマは「通常学級の担任ができるアセスメント」です。 昨秋,福井で開催された日本LD学会の(現場の先生方で構成される)学校教育部会の企画シンポジウムで,多くの参加者から反響があったのがこのテーマでした。それは特別支援教育がしっかりと根を張りつつあることを実感させるものでしたし,日本の教育…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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