詳細情報
特集 楽しみながら体力づくり・とっておき運動種目22
実践マニュアル
遊び
にげるぞ!おいかけるぞ!ボールはこびおに
書誌
障害児の授業研究
2006年1月号
著者
下川 勝彦
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 体育科の学習と休み時間の遊び 体育科の学習を考えるときに,子どもたちの日頃の遊びの様子が役立ちます。子どもたちが今どのような運動に興味をもっているのかをわかった上で,体育科の学習を組み立てていくことが学習を意欲的に進めていくことにつながります。また,体育科で学習したことを遊びへとつなげていくこと…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言 楽しみながら体力づくり・ここがポイント!
体力づくりの指導を考える
障害児の授業研究 2006年1月号
提言 楽しみながら体力づくり・ここがポイント!
体力づくりのための4つのポイント
障害児の授業研究 2006年1月号
実践事例・種目
運動遊び
「投げる,当てる」を楽しむ
障害児の授業研究 2006年1月号
実践事例・種目
水遊び
プールで思いっきり遊ぼう!!
障害児の授業研究 2006年1月号
実践事例・種目
器械運動
とんで・まわって・ころがって
障害児の授業研究 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
実践マニュアル
遊び
にげるぞ!おいかけるぞ!ボールはこびおに
障害児の授業研究 2006年1月号
地域の歴史がみえる菓子
伊勢の「赤福」
江戸時代の「お陰参り」が「赤福」を誕生させた
授業のネタ 教材開発 2001年2月号
とっておき!学級経営ネタ&アイデア 4
7月
高学年/「得意技発表会」で普段は見せない面を見せ合う
授業力&学級経営力 2022年7月号
あの時,なぜ授業に感動のヤマ場が生まれたのか―再現への手掛りを自己分析する―
出来た・やった!感動が広がった時
楽しい理科授業 2005年11月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第1学年】「絵合わせ」ゲームをしよう
なんばんめ
楽しい算数の授業 2002年4月号
一覧を見る