詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2006年1月号
著者
下川 勝彦
ジャンル
本文抜粋
1 体育科の学習と休み時間の遊び 体育科の学習を考えるときに,子どもたちの日頃の遊びの様子が役立ちます。子どもたちが今どのような運動に興味をもっているのかをわかった上で,体育科の学習を組み立てていくことが学習を意欲的に進めていくことにつながります。また,体育科で学習したことを遊びへとつなげていくこと…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ