詳細情報
子どものページ
視写
書誌
LD&ADHD
2005年10月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
国語学習として視写しました。 実に味のある字体で表現します。鉛筆で下書きし,フェルトペンで清書しました。 (光村図書 国語3年(下)あおぞらp.77「モチモチの木」斎藤隆介作の一部を視写しました…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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