詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年10月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
国語学習として視写しました。　実に味のある字体で表現します。鉛筆で下書きし，フェルトペンで清書しました。　（光村図書　国語３年（下）あおぞらp.77「モチモチの木」斎藤隆介作の一部を視写しました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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