詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年1月号
著者
柘植　雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成15年３月，調査研究協力者会議がまとめた「最終報告」に，「特別支援教育コーディネーター」（仮称）の必要性が明示された。半年前の「中間報告」で既に世に出たものではあったが，それでも最終報告が出た頃は，コーディネーターは，「誰がするのか？」「一人でするのか？」「何をするのか？」「すぐにできるのか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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