詳細情報
編集後記
書誌
LD,ADHD&ASD
2013年7月号
著者
柘植 雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回の特集「6.5%だけじゃない!教室の中の多様な子どもたち」,いかがでしたでしょうか。6.5%という数字,結構な大きな数字なのですが,実は,その他にも,学習面や行動面で困難を示す児童生徒がたくさんいるのです。そして,そのような子どもたちにも,既に全国各地で,適切な指導・支援が始まっていることがわか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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