詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年1月号
著者
上野　一彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育，特別支援教育コーディネーター……新しい教育概念が嵐のように学校教育を直撃している。　すべての特別な支援を必要とする子どもたちへの教育の実現を目指していると言いながらも，これまで馴染みの少なかった障害名称もいろいろな場面で目にし，耳にする。ときには同じひとりの児童生徒が複数の診断名をもっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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