詳細情報
特集 知っておきたい発達障害のある生徒の高校進路情報
特集について
書誌
LD&ADHD
2011年4月号
著者
上野 一彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
平成17年に「発達障害者支援法」ができて丸5年がたちます。小・中学校における特別支援教育は全国的に大きく進展しつつあります。通常の学級に在籍したまま支援を受ける「通級による指導」を受ける児童・生徒もここ4年で2.5倍,3万人をはるかに超える急増ぶりです。これからはその教育支援の質がさらに問われていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 授業にいかす!ユニバーサルデザインの視点
特集について
LD,ADHD&ASD 2015年7月号
特集 ソーシャルスキルトレーニングをユニバーサルデザインしよう!
特集について
LD,ADHD&ASD 2014年4月号
特集 学校での指導に活用!アセスメント最新情報
特集について
LD,ADHD&ASD 2012年10月号
特集 「通級指導教室」で子どものニーズに応える指導
特集について
LD&ADHD 2009年10月号
特集 個に応じた指導計画の作り方
特集について
LD&ADHD 2008年4月号
一覧を見る
検索履歴
特集 知っておきたい発達障害のある生徒の高校進路情報
特集について
LD&ADHD 2011年4月号
視点8 「見方・考え方」で変わる! 新しい地理授業モデル 中学校・高等…
中学校「地域調査の手法(日本の様々な地域)」
「場所」にかかわる問いから野外観察…
社会科教育 2017年8月号
TOSS保険は教師を助ける 21
校内人事を考える
教室ツーウェイ 2014年8月号
新学期までに読んでおきたい!ジャンル別おススメ本
「授業づくり」のおススメ本
『授業の腕をあげる法則』―教師人生を左右する名著
授業力&学級統率力 2015年3月号
「ボランティア活動」学習から子どもたちは何を学んだか
子ども自らが必要感をもった活動がもたらすもの
授業研究21 2000年6月号
一覧を見る