詳細情報
実践の小箱／臨床学校現場から (第7回)
子どもの声を聞き取って
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2003年10月号
著者
鋒山 智子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
これまで，個別に関わる通級指導や教育相談，ＬＤ事業の巡回相談等を通して，ＬＤやその周辺と思われる子ども達，担任の先生，保護者の方々と出会ってきました。その中からご紹介します…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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