詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年10月号
著者
柘植　雅義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校や中学校では，計算や推論といった算数・数学の学習で苦戦している子どもたちがいます。また，教師も彼らへの指導の進め方に苦戦をしています。　そのような中，「個に応じた指導に関する指導資料―発展的な学習や補充的な学習の推進（小学校算数編）」が刊行されました（平成14年８月に文部科学省から）。そのまえ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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