詳細情報
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第21回)
4年「がい数の表し方(がい数の表し方)」
書誌
算数教科書教え方教室
2014年1月号
著者
本田 修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
がい数の表し方(がい数の表し方) ●教科書を攻略するポイント● ●児童の実態(過去問題の正答率)から,単元の時間配分の軽重をつける。 ●概数の範囲を理解させるには,体力主義を経験させることが有効…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 23
4年「直方体と立方体(定義・展開図)」
算数教科書教え方教室 2014年3月号
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 23
4年「直方体と立方体(面や辺の垂直・平行,見取り図)」
算数教科書教え方教室 2014年3月号
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 22
4年「小数のかけ算」
算数教科書教え方教室 2014年2月号
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 22
4年「小数のわり算」
算数教科書教え方教室 2014年2月号
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 21
4年「がい数の表し方(がい数の計算)」
算数教科書教え方教室 2014年1月号
一覧を見る
検索履歴
教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 21
4年「がい数の表し方(がい数の表し方)」
算数教科書教え方教室 2014年1月号
教師用ポートフォリオの作成・活用のヒント
ポートフォリオで未来の自分が見えてくる
楽しい理科授業 2000年11月号
実践
1 教科の授業で行うICTによる学習保障
(1)【国語】読み書きが苦手な子へのICTを活用した事例
LD,ADHD&ASD 2017年7月号
ミニ特集 「つまずき多発教材」と補強システム
[3年]簡単な補助計算で思考の見える化を実現
算数教科書教え方教室 2013年12月号
実践記録
英雄にどうかかわるか
生活指導 2000年6月号
一覧を見る