詳細情報
ミニ特集 「つまずき多発教材」と補強システム
[3年]簡単な補助計算で思考の見える化を実現
書誌
算数教科書教え方教室
2013年12月号
著者
根木 恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.思考の見える化 3年生,あまりのあるわり算。学級の児童のつまずきを見てみると, @ 商の立て方ミス (例)16÷3=4あまり4 A 商とあまりを入れ替えて書いてしまうミス…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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)
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