詳細情報
学年別7月教材こう授業する
1年・のこりはいくつ ちがいはいくつ
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室
2010年7月号
著者
下山 てるみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『しょうがっこうさんすう1ねん』pp.47〜55 1.単元を貫く基本型を意識した指導をする この単元の授業の流れの基本型は次である。 �@ 百玉そろばんで導入する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学年別7月教材こう授業する
1年・のこりはいくつ ちがいはいくつ
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2010年7月号
学年別7月教材こう授業する
1年・ひきざん
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2009年7月号
学年別7月教材こう授業する
1年・ひきざん
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年7月号
学年別7月教材こう授業する
1年・のこりはいくつ ちがいはいくつ
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年7月号
学年別7月教材こう授業する
1年・のこりはいくつ ちがいはいくつ
「練習問題・スキル」と教材教具
向山型算数教え方教室 2008年7月号
一覧を見る
検索履歴
学年別7月教材こう授業する
1年・のこりはいくつ ちがいはいくつ
「習得型」の授業
向山型算数教え方教室 2010年7月号
特別活動実践のポイント12か月 5
小学校学校行事/学校行事の教育的効果を上げる工夫
特別活動研究 2003年8月号
「習得・活用」を徹底する指導の在り方
地名を探す技能の習得と活用
現代教育科学 2010年6月号
提言/今、特別活動のこの課題を深めていきたい
学力問題と重なり合う視点
特別活動研究 2003年8月号
若い教師のための学級活動指導基礎講座 3
集会活動/所属感を高めるために
特別活動研究 2005年6月号
一覧を見る