詳細情報
特集 いま求められる「教師力」とは何か
「習得・活用」を徹底する指導の在り方
地名を探す技能の習得と活用
書誌
現代教育科学
2010年6月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 地図帳で地名を探す技能 社会科には、教科書にはあまり出てこないけれど身に付けておかなければならない技能がある。その一つが「地図帳の利用法」である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・いま求められる「教師力」とは何か
広義のコミュニケーション能力を!
現代教育科学 2010年6月号
提言・いま求められる「教師力」とは何か
教師の希望学から
現代教育科学 2010年6月号
提言・いま求められる「教師力」とは何か
一人ひとりの人格に響かせられる教師力―子どもたちの前で「いまが幸せ」と言える教師に―
現代教育科学 2010年6月号
提言・いま求められる「教師力」とは何か
教師力をひらく知識・能力・構え
現代教育科学 2010年6月号
提言・いま求められる「教師力」とは何か
やってみせろ。証拠を出せ。学び続けろ
現代教育科学 2010年6月号
一覧を見る
検索履歴
「習得・活用」を徹底する指導の在り方
地名を探す技能の習得と活用
現代教育科学 2010年6月号
教員採用試験 効果のあった勉強法 効果のない勉強法
採用試験全体
試験開始5分前まで,何が起こるか分からない!!
教室ツーウェイ 別冊 2006年5月号
3年
図形と相似
きっかけとなる考えをもとに,学級全体で考え合おう!
数学教育 2020年11月号
特集 「評価」で国語の授業を改善する
新教育課程における評価の改善
実践国語研究 2002年7月号
実践事例
中学年/個人種目
会場の人たちを巻き込む工夫を!
楽しい体育の授業 2003年9月号
一覧を見る