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特集 一斉授業と個別学習,どう使い分ける?
一斉授業中でもできる「個」を見取る方法
書誌
授業力&学級経営力
2026年7月号
著者
橋本 慎也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Point1 見る観点を絞る あらかじめ,見取りたい観点を整理した簡易チェックシートを用意しておく。そして,その日に見たい観点を1〜2つに絞り,1時間を通して観察するようにする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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