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特集 一斉授業と個別学習,どう使い分ける?
授業名人に聞く 一斉授業と個別学習の使い分け
国語
書誌
授業力&学級経営力
2026年7月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
Point1 毎時間の授業では,一斉学習と個別学習を交互に行う 「読むこと」の学習では,一人ひとり感じ方が違い,答えが1つに決まっていません。多様な考えや表現を学び,単一的な解に陥らないよう,45分の授業の中で一斉と個別を頻繁に交互に行うことが望ましいです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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