詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2025年8月号
著者
深井 正道
ジャンル
本文抜粋
1 「わかる」から「できる」へ 令和3年の中教審答申では、今後目指す学校教育を「令和の日本型教育」とし、その学びのあり方として「個別最適な学び」と「協働的な学び」が提言されました。私は、この2つの学びは切り離せないものだと考えています。インプットした知識を他者にわかりやすくアウトプットできる力は、社…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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