詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
江田　観阿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
●順番を待つことが苦手な子ども　給食の配膳時に、教師と一緒に作った順番カードを持って並んでいます。早く進みたいときでも、自分の番を意識しながら待つことができるようになりました。「今日も待てたね」と声をかけられたことが自信につながり、その経験が次の行動にも落ち着きとして表れるようになってきています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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