詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
小野　領一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「つかみ」が苦手な先生は，あれこれ声かけをし，上手い先生は，あれこれ声かけをしない。　「つかみ」とは一体何なのでしょうか？　「つかみ」とは，教育の現場で授業の導入部分を指すことが多いです。導入部分では，単に授業の方向性を定めるだけでなく，子どもの興味・関心を引き出し，学習への意欲を高めることも目的と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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