詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2025年1月号
著者
川端　裕介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「対話」が苦手な先生は，イメージが固定的で，上手い先生は，柔軟で多様な対話ができる。　授業での対話というと，まず頭に思い浮かべるのは，子ども同士の話し合い活動ではないでしょうか。授業での対話を充実させるには，そのイメージを乗り越えることです。誰と誰が言葉をやりとりするかという視点で分類するだけで，こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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