詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年10月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どこまで教える？　安心して学べる環境，グループで学ぶゴール像・目的は教える　仲間外れ，一部の子の顔色をうかがいながら過ごすような学級においてグループづくりなどを子どもたちに「任せる」と，主体的な学習を促すどころか別の問題が生じてきます。まずは，1人ずつが「安心して学べる環境」を整えていきます。そして…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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