詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2024年6月号
著者
上條 大志
ジャンル
本文抜粋
Point1 見通しをもって,「できるかも」 「どうせできない」という思い込みは,学習活動の全てにネガティブな影響を及ぼします。見通しをもてるような導入の工夫は,子どもたちを「できるかも」というポジティブな思考に切り替えてくれます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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