詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
髙橋　達哉
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
「もしも発問」とは？　　国語の授業（読むこと）において，「もしも，……だったら？」と，実際の文章とは異なる場合を「仮定する発問」のことです。自然な学びの文脈の中で，子どもたちが「言葉の学び」を発見することを重視する間接的な発問の方法です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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