詳細情報
田村学監修 アクティブ・ラーニングで授業づくり (第1回)
アクティブ・ラーニングによる不断の授業改善
書誌
授業力＆学級経営力
2016年4月号
著者
田村 学
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 育成すべき資質・能力のためのアクティブ・ラーニングとカリキュラム・マネジメント 昨年八月、中央教育審議会教育課程企画特別部会は、次期学習指導要領の土台となり骨格となる「論点整理」をまとめた。そこでは、これからの社会に求められ、子供たちに育成すべき資質・能力を以下の三つの柱としてまとめた…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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