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特集 アクティブ・ラーニングで授業を磨く
ゼロから学べるアクティブ・ラーニングの基礎知識
授業は、どのように変わればよいか?
書誌
授業力&学級経営力
2016年1月号
著者
田村 学
ジャンル
学級経営
本文抜粋
アクティブ・ラーニングによって、授業はどのように変わるのだろうか。巻頭論文に示した論点整理にある三つの学びの姿が実現されているかが参考になる。 �@深い学びの過程…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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