詳細情報
特集 有田式で「追究の鬼を育てる」法則
有田式「学級づくりの原理原則」―このように生かせ!
ユーモアのセンスを身に付けよ―ユーモア修業は、果てしがなく
書誌
授業力&学級経営力
2015年11月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ある先生の話 「先生は暗い。明るくならなければ子どもから嫌われるよ。」 このように、クラスの子どもから言われたらあなたならどうしますか? まさか、「余計なお世話や。嬉しくもないのに、なんでお笑い芸人のように笑わんといかんのや」と逆ギレする人はいないでしょうから、普通、こう考えるでしょう…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この雑誌の関連書籍
関連記事
巻頭論文
有田実践は、永遠に不滅である!
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
追究の鬼を育てる
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
授業は布石の連続
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
材料七分に腕三分―面白さに敏感に!
授業力&学級経営力 2015年11月号
今も心に残る有田和正の名言―私に与えた影響とは!
学ぶとは、贅沢な遊びである―成長ほど楽しいものはない
授業力&学級経営力 2015年11月号
一覧を見る
検索履歴
有田式「学級づくりの原理原則」―このように生かせ!
ユーモアのセンスを身に付けよ―ユーモア修業は、果てしがなく
授業力&学級経営力 2015年11月号
視点5 今年から取り組みたい! 新社会科授業テーマ別はじめの一歩
【主権者教育】主権者教育を、地域社会に開かれた学校づくりのきっかけに
社会科教育 2018年4月号
編集後記
社会科教育 2005年3月号
実践事例
鉄棒運動 転向前おり
転向前おりは跳び箱で指導する!
楽しい体育の授業 2009年5月号
道徳授業のシミュレーション/道徳授業こわくない
この場面でこの指導法のシミュレーション〔中学校〕
修学旅行と道徳の授業について
道徳教育 2002年4月号
一覧を見る