詳細情報
特集 授業道場野口塾発!夏に鍛える教師力
「わかる授業づくり」道場
「子どもの学び力」を鍛える!
子どもの音読技術を鍛える
書誌
授業力&学級経営力
2015年8月号
著者
井関 和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 まずはよい姿勢 はりのある声を出すには、立っているときも座っているときも「立腰」の姿勢を取ることが大切だ。足の裏を床にしっかりつける。胸をそらせすぎないで、背筋を伸ばす。身につくまでいつも意識させるようにする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
巻頭論文
授業道場野口塾の骨格
教育実践の根本、本質、原点を求めて
授業力&学級経営力 2015年8月号
「わかる授業づくり」道場
「指導技術」を鍛える!
「作業化」で頭の中を見える化する
授業力&学級経営力 2015年8月号
「わかる授業づくり」道場
「指導技術」を鍛える!
「作業―巡視―指名方式」が全員参加を保障する
授業力&学級経営力 2015年8月号
「わかる授業づくり」道場
「指導技術」を鍛える!
「ノート作業は小刻み」で思考フル活用
授業力&学級経営力 2015年8月号
「わかる授業づくり」道場
「指導技術」を鍛える!
「○×発問」で立場の明確化
授業力&学級経営力 2015年8月号
一覧を見る
検索履歴
「わかる授業づくり」道場
「子どもの学び力」を鍛える!
子どもの音読技術を鍛える
授業力&学級経営力 2015年8月号
体育と特別支援教育 不器用な子どもに効果抜群の感覚運動あそび 2
ボディイメージを育てる その2
楽しい体育の授業 2015年7月号
特集 なにができた?子どもが実感できる授業づくり
特集について
実践国語研究 2014年3月号
学級開き―教室環境づくりの智恵袋
システムづくりのための教室環境
誰が何をするのかはっきりと
女教師ツーウェイ 2006年5月号
現場報告・なぜ勉強嫌いになるのか
できないことをやらされるからである
心を育てる学級経営 2004年8月号
一覧を見る