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特集 授業道場野口塾発!夏に鍛える教師力
「わかる授業づくり」道場
「指導技術」を鍛える!
「作業―巡視―指名方式」が全員参加を保障する
書誌
授業力&学級経営力
2015年8月号
著者
伊藤 孝之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私の知っている多くの教室で現在も見られる教室授業風景がこれである。 @ 教師が発問をする。 A すると、すぐに賢い子どもたちが反応して挙手する。 B 教師は、挙手が少ないと見るや、「これだけかな?」などと言って、さらに挙手を促す…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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