詳細情報
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く (第1回)
子どもの考えをキャッチして切り返そう
書誌
授業力&学級統率力
2013年10月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
子どもの考えを生かせない原因 授業を見ていて、もったいないなあ、と思うことがよくある。 子どもがせっかくよい考えを出しているのに、生かすことのできない教師が多いからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 6
問題意識を高める
授業力&学級統率力 2014年3月号
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 5
言葉を大切にする
授業力&学級統率力 2014年2月号
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 4
グループ学習の質を高める
授業力&学級統率力 2014年1月号
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 3
教科書を活用しよう
授業力&学級統率力 2013年12月号
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 2
教材に感動する
授業力&学級統率力 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
授業スクープハンター●時空を超えた矢、あなたの指導を射抜く 1
子どもの考えをキャッチして切り返そう
授業力&学級統率力 2013年10月号
〈実践〉わたしの「通級指導教室」紹介
小学校
子どもが「できた!」「わかった!」と達成感を感じることができる通級指導教室づくり
LD,ADHD&ASD 2025年1月号
実践事例
体育と保健/中学年
体にいい水、おいしい水
楽しい体育の授業 2000年10月号
ミラノからのフォトメール 3
イタリア算数ものがたり
楽しい算数の授業 2006年6月号
新任教師 授業の原理・原則を身につける努力
指導に困ったらとにかく記録する
教室ツーウェイ 2009年10月号
一覧を見る