詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
効果のないグループ学習　授業にグループ学習を取り入れている教師は多い。しかし、何のためにグループ学習をさせているのかわからない授業も多い。そのような授業は、「活動あって学びなし」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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