詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教材に対する感動　授業とは、ある教材を活用して、目標とする学習内容を子どもの学力として身につけさせる行為である。　ここで重要なのは、教材を教師がどのようにとらえているか、ということである。教師自身が、授業で活用しようとする教材を、感動をもって受け止めているかどうかが問われる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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