詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2012年12月号
著者
加藤　由恵
ジャンル
授業全般／学級経営／図工・美術
本文抜粋
図工が苦手と感じている子どもたちは、「本物そっくりに表現できないから」「自分のイメージを、思い通りに表現できないから」といった思いをもっていることが多い。そこで、このような子どもたちの苦手意識を逆手に取り「固定観念にとらわれず、自分なりに自由に表現する楽しさ」を味わえるような造形遊びを、二つ紹介した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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